a). Elementos de comunicación presentes en este vídeo "Un niño especial" son:
RECEPTOR: Los niños (estudiates)
EMISOR:Profesor o docente
CANAL:La flauta y las pinturas
MENSAJE:La musica y el arte
b).La mayoy importancia que tienen el lenguaje no verbal en el texto cinematográfico y las comunidades sordas es q por medio de: Lenguaje de señas, Los medios audiovisuales y demas cosas ... Se logra instruir de manera eficaz a los estudiantes con alguna discapacidad auditiva, este tipo de lenguaje ,beneficia a los estudiantes para así ellos puedan comunicarse con los demás.
es un metodo de comunicacion esplendido porque hace sentir a aquellas personas discapacitadas como como personas completas que no les falta nada . la comunicacion con ellos es divertida tu algunas veces le entiendes u otras veces no , pero bueno hay que hacerlos sentir como las personas de verdad.
c). TOP 5
5.ESCENA : Nos muestra a los niños discapacitados dialogando acerca de su convivencia en su colegio.
4.SE ENCUENTRAN PINTANDO: El niño no hace nada por que no presto atención en toda la clase del profesor estuvo distraído todo el tiempo.
3.IMITACION DE PASOS: Esto muestra el aprecio y el interés por la clase gracias a q el profesor utiliza medios didácticos.
2.CASA: Esto demuestra que el niño tiene doble personalidad en la casa es muy diferente es imperativo en cambio en el colegio es callado y no le gusta hablar.
1.CUANDO NO OBEDECE LA ORDEN DE LA PORFESORA: Esta escena demuestra q el niño es desadaptado ,no es social con el grupo de clase le gusta estar solo.
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